高校情侶早已成尋常一景，可如果要將這戀情登記在案，再配個“愛情顧問”指導(dǎo)學(xué)生該如何談戀愛，如何和平分手，你愿意嗎？日前，武漢漢口學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院推行“戀愛登記制”，對戀愛學(xué)生摸底，并由老師充當(dāng)“愛情保鏢”，調(diào)解情侶爭吵，開導(dǎo)分手戀人……對此，掌聲和非議聲紛至沓來。

　　大學(xué)里戀愛竟要登記，私密化的經(jīng)歷要被校方強行追蹤與調(diào)和，這個所謂的規(guī)定招致眾口議論是自然的。我當(dāng)然不否定當(dāng)事學(xué)院“合理引導(dǎo)”的善意，但戀愛登記制注定是行而不遠的。在對個人空間的過度管制與隱私權(quán)的自發(fā)保護間，大學(xué)生們“天然”地會傾向于后者，甚至采取種種“虛與委蛇”的應(yīng)對手段來讓“戀愛登記制”難達校方目的。

　　我當(dāng)然也不至于認(rèn)為，漢口學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院就古板如斯，致力于要在大學(xué)里打造一片無“世俗愛情”的凈土。顯然，“戀愛登記制”不過是出自一種習(xí)慣性的教育和管理沖動。換言之，支配此種制度出臺的仍是根深蒂固的“不把學(xué)生當(dāng)公民”思維。大學(xué)執(zhí)意要擺出“老大哥在看著你”的表情，只把學(xué)生當(dāng)“管理對象”，忽略了他們的公民權(quán)利與自治能力。

　　倘若探究得更深入一些，說到底“戀愛登記制”依舊只是大學(xué)校園里無處不在的行政主義的一個剪影，過度忽略學(xué)生的主體性而依賴于行政命令下的治理效果。這令人想到龍應(yīng)臺所說的“幼稚園大學(xué)”，即表現(xiàn)在生活上，就是教育者采取懷里“抱著走”的方式；表現(xiàn)在課業(yè)上，就是教育者用鞭子“趕著走”的態(tài)度，而它們都說是“為學(xué)生好”。對此，我只看到了一條“不把學(xué)生當(dāng)公民”的大學(xué)管理新聞，在我看來，祛魅、脫敏比單一的管制手段更重要。-王聃 (媒體人)