張福成

　　全國政協(xié)委員、燕山大學(xué)副校長張福成多年來潛心金屬材料專業(yè)研究，破解了制約我國鐵路提速中的關(guān)鍵技術(shù)難題。但記者了解到，他這次出席全國政協(xié)會議，帶來的提案卻和自己的專業(yè)不相關(guān)，而是為中小學(xué)生的安全科普教育進(jìn)行呼吁。

　　“這和我的掛職經(jīng)歷有關(guān)。”張福成委員介紹，2011年至2012年他在酒泉市掛職副市長，期間經(jīng)常深入中小學(xué)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐陌踩破战逃龂?yán)重不足。“中小學(xué)生的自救和他救意識十分淡薄，一旦遇到地震、大雨等突發(fā)情況，缺乏有效的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。”

　　安全科普教育方面的缺失，影響著中小學(xué)生的生命安全。從那時起，他就開始廣泛搜集各地開展安全科普教育的經(jīng)驗做法———湖北省為850萬名中小學(xué)生制定了統(tǒng)一的消防安全教材，溫州市將《小學(xué)氣象科學(xué)普及教育讀本》作為正式氣象科普教材，唐山市一所學(xué)校每兩周組織一次地震逃生演練……

　　“中小學(xué)的安全科普教育不能少，必須加以重視。”張福成委員提出，教育部門應(yīng)嚴(yán)格要求各義務(wù)教育階段學(xué)校全面、規(guī)范地開展安全科普教育，并制定相關(guān)考核辦法。各地區(qū)可根據(jù)本地區(qū)的特點和教育特色風(fēng)格，制定符合實際情況的安全科普教育內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生,安全教育