昨日（3月8日）是十二屆全國人大一次會議的第四天,“感動中國”的高淑珍代表終于敢開口發言了。這次說話，她的身份不僅僅是河北省灤南縣“愛心小院”里幾十名孤殘兒童的“媽媽”，更是一位關注困境兒童生存與發展的全國人大代表。

　　雖然手中的發言稿已經準備了四天、練習了很多遍，但從高淑珍代表夾雜著鄉音的普通話中，大家仍然聽出了些許緊張，說到孩子們面臨的困境，她的眼淚潸然落下。

　　因為傾注了對孩子們的熱情，高淑珍代表的講話贏得了昨日上午小組討論上唯一一次掌聲，還引發了小組內關于困境兒童的一次大討論。

　　提到孩子們遇到的困境，高淑珍代表潸然淚下

　　現場

　　一篇發言稿準備了四天

　　昨天是婦女節，會議一開始，主持人就祝福所有的女代表們節日快樂。準備了四天發言稿的高淑珍代表，也鼓起勇氣第一個發言。

　　她說，自己56歲了，還從沒過過婦女節。這一天，她還收到河北代表團送上的節日賀卡。是啊，她陸續照顧過100多個孤殘兒童，孩子們將她的生活擠得滿滿的。

　　“我不會說啥，我心里只有那些殘疾孩子。”盡管手里握著發言稿，高淑珍代表還是難掩緊張，她剛剛學會的普通話中還夾雜著唐山口音，聲音也有些顫抖。“作為全國人大代表，我不能白來一趟，我得代表老百姓發言。”

　　她說，自從知道自己被選為全國人大代表后，就激動得睡不著覺。

　　大會開始以來，記者多次見到高淑珍代表，每次她都做著同樣的動作：帶著老花鏡，拿著筆在紙上寫寫畫畫。記者多次聯系她，她也總是說自己在準備發言稿。她的孩子們需要幫助，太多和她的孩子一樣的孩子需要幫助，她得把憋了一肚子的話講出來。

　　盡管是念稿子，高淑珍代表還是說得磕磕絆絆，一緊張，紙上的字又不認識了。剛才還在互相低語的現場的代表和工作人員，突然都安靜了下來，等著她講下去。

　　發言十分鐘 眼淚一直流

　　這時，高淑珍代表索性把準備好的講話稿丟在桌上，用“大白話”繼續發言。

　　“我是一個殘疾孩子的母親，本人就受了沒文化的害。我知道沒文化有多可怕，所以我不想讓和我兒子一樣的殘疾孩子沒學上。”說起自己幫扶殘疾孩子的初衷，高淑珍代表有些激動。

　　“我兒子因為沒有學上，每天坐在家門口看著別的孩子放學。”說著說著，高淑珍代表哽咽了，眼淚順著歲月在她臉上刻下的紋路，汩汩地淌了下來。“為了讓我兒子有學上，又怕他到了學校受歧視，我讓我閨女在家里辦起了炕頭學校，教我兒子知識。”

　　為了讓兒子享受集體生活，高淑珍代表還特意接來兩位殘疾孩子在她家免費吃住和學習，就這樣，她的“炕頭學校”越做越大。14年里，她免費收留了百余名殘疾孩子。

　　在高淑珍代表斷斷續續地講述中，她臉上的淚一直沒有干過，甚至幾次說不下去。坐在一旁的全國人大代表、唐山市副市長高瑞華一直為她擦眼淚，還不斷有人安慰她“別激動”，“喝點水”。

　　有些個建議 想了十幾年

　　而說到自己要發表的建議，高淑珍代表還是抓起了桌上的講話稿，用袖子擦干凈眼淚，戴上老花鏡，坐直了身子。她知道，自己接下來要為孩子們說話了。

　　“看著孩子們有腿不能走，我心里一陣陣難受。”高淑珍代表說，在她收留的一百多個孩子里，大多數孩子的殘疾是先天的，“在農村，老百姓不懂優生知識，有遺傳病的也不注意，有些人懷了孕還打針吃藥，容易造成孩子先天殘疾。”為此，高淑珍代表提出的第一條建議就是搞好農村優生優育知識宣傳，從根本上減少殘疾孩子的出生。

　　而后，高淑珍代表又說了三點建議：一是希望政府建立專業機構讓殘疾孩子接受免費康復訓練；二是讓生活不能自理的殘疾孩子有學上，由老師同時作為護理員，多給教師一些資金照顧。最后，她建議為殘疾人提供更多的就業崗位。

　　這些建議，有的是高淑珍十幾年來一直在想的，有的是她當選人大代表后搜集和思考的。為了表意準確，高淑珍代表特意將這些建議一條一條寫在紙上。有些字她不會寫，有些想法不知道該用什么詞語表達，她就向其他代表求教。

　　討論中，代表們多是準備充分，很少有念稿子的。但高淑珍代表“念稿子”的時候，現場靜悄悄的，所有人都看著她。

　　約10分鐘后，她發言完畢，會場沉默了幾秒鐘后，爆發出了熱烈掌聲。這也是昨日分組討論會唯一一次掌聲。

　　回音壁

　　高淑珍代表的發言掀起幫助孩子的大討論

　　高淑珍代表的發言，仿佛在平靜的池塘投入了一顆石子。來自各行業的代表將疑問和關切一股腦地拋向高淑珍代表，現場一下子熱鬧起來。

　　“現在很多縣城不是有特教學校嗎？這些孩子不能去那里嗎?”有代表問道。“在我那的孩子很多是被特教學校退回來的，他們那也沒那么多老師，不接收生活不能自理的孩子。”高淑珍代表說，除特教學校，在農村幾乎沒有為殘疾孩子訓練的機構，使他們在最佳時機錯過訓練。

　　最后，又有代表提出，可以收一部分錢來供養這些孩子。高淑珍代表當即表態，只要她一天不倒，就不會收錢。“看著他們的家，你都沒法開口要錢。我們那有個孩子叫雙雙的，家里四面都是墻，還用化肥袋子當門簾呢。凡是有殘疾孩子的家里，都不好過。”

　　高秀珍代表不到10分鐘的發言，引發了現場近20分鐘的大討論。為孩子們說話，不再是高淑珍代表一個人。

　　代表們你一言我一語，幫著高淑珍代表出主意、完善建議。他們建議家長也該負起一定的責任，同時政府應該加強對殘疾人的關注，把福利與殘疾孩子的教育結合起來，適當開辦一些機構加強對殘疾孩子的培訓，并在招聘就業時給予他們一定的幫助，使他們能夠融入社會。

　　高淑珍代表和她的“愛心小院”，以及無數孤殘兒童的背后，一下子有了更多支持的力量。

　　你說我說

　　廖飛代表：

　　明確殘疾孩子家長的監護責任

　　支持的力量不只在河北，也在全國。全國人大代表、貴州省黔東南苗族侗族自治州州長廖飛，和河北代表團在同一個駐地。雖然他沒有聽說過高淑珍代表的事跡，與她關注的卻同樣都是孩子。

　　對于如何照顧高淑珍代表“愛心小院”里的殘疾孩子，廖飛代表表示，有關部門應該分擔一部分責任，同時殘疾孩子的家長也應該明確監護責任。尤其是家長造成孩子先天性的殘疾的話，應該承擔很大的責任，這同時要求相關部門加強優生優育的宣傳，另外應該盡快完善法律制度。

　　湯素蘭委員：

　　《未成年人保護法》執行中責任主體不明確

　　對于殘疾孩子的生存與發展，全國政協委員、湖南師范大學教授湯素蘭則認為，現行的《未成年人保護法》，在執行過程中因責任主體不明確，導致條文缺乏可操作性。

　　她建議國家可參照國外經驗，建立由政府主導、多方協調聯動的社會保護型兒童福利體系，設立未成年人保護委員會，省、市、縣分別設立未成年人保護中心，開通類似110、120的未成年人保護熱線，在特殊情況下可充當未成年人的監護人，代表未成年人提起訴訟。

關鍵詞：高淑珍,全國兩會,發言