2月27日，教育部發布《中國中等職業學校學生發展與就業報告》，這是國內第一份專門聚焦中職學生發展和就業情況的報告。報告顯示，中職生就業率超過95%，已經高于目前大學生的就業率。

　　對于中職生就業率高于大學生，我們有必要進行分析與探討，但沒有必要大驚小怪。倘若我們換個視角來看待“大學生就業率不如中職生”，不僅能化“危”為“機”，更為重要的是，也是全面提升我國大學生的最好契機。

　　首先，反襯出用人單位的用人觀念已日漸理性化。長期以來，我國用人市場上信奉“唯學歷是舉”，如今，越來越多的單位，更加理性看待學歷問題，能力越來越被用人單位所認同，而學歷則放在了次要位置，這種用人觀念的悄然轉變，也是造成大學生就業不如中職生的重要因素。

　　同時，能倒逼教育部矯正“擴招”政策。大規模的擴招，造成師資力量嚴重不足，大學生質量持續下降。這種狀況的存在，無疑給研究生恣意擴招敲響了警鐘，倒逼教育部不得不合理修正擴招這項公共政策，以減少高校招生規模，走良性發展路徑。

　　此外，從某種意義上講，一個國家和社會的理想人才圖景是“橄欖球型”結構，高級人才只占一少部分，中等知識分子才是社會人才的主體。因此，在大學生培養機制上，高校的培養要在增加知識儲備的同時，更加注重應用性和實踐性培養，從而形成核心就業競爭力；同時，教育行政部門和高校應盡快完善培養機制，譬如允許學生跨專業、跨學科學習等，增加大學生參與社會實踐的機會，全面推進高校培養方式的深層次變革等。-吳睿鶇(自由撰稿人)