高校畢業(yè)生死磕“編制”透視出什么
如果說就業(yè)好比“同在水中游”,“編制內(nèi)外”的差距,確實是大學(xué)生、研究生們無法忽視的現(xiàn)實。新華社發(fā) 1980年5月,中國青年報一封讀者來信《人生的路怎么越走越窄?》引發(fā)了全國大討論。2013年1月,哈爾濱7名研究生為獲得“事業(yè)編制”而走上清掃保潔工作一線,再次成為輿論焦點。當(dāng)今的中國大學(xué)生如此熱衷“編制”透視出什么? 死磕“編制”獨木橋 2013年初,全國不少省區(qū)市的首輪大學(xué)生招聘中,擁有事業(yè)單位“編制”的環(huán)衛(wèi)工、城管、講解員等基層崗位均引來眾多想棲身于此的“鳳凰”。 其實,讓大學(xué)生激烈競爭的不是環(huán)衛(wèi)工作崗位,而是一份穩(wěn)定的社會保障。“有的人死磕‘編制內(nèi)’,連考好幾年,原因有很多。待遇好、福利高、穩(wěn)定,業(yè)余時間有保障,退休養(yǎng)老不用愁……”上海中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)專業(yè)大四學(xué)生施燕飛說。同濟(jì)大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)大四學(xué)生黃澍君則說:“很多家長都用一輩子證明了‘編制’內(nèi)外的差距,這是我們無法忽視的現(xiàn)實。” 過度熱衷“編制”令整體社會缺乏創(chuàng)新活力 扎堆報考有“編制”的崗位,最大的副作用是讓不少名校培養(yǎng)的高材生“大材小用”。不少社會學(xué)家和教育界人士對這種趨勢感到憂慮———對名牌大學(xué)研究生,國家和學(xué)校都進(jìn)行了大量投入,其中不少人卻最終放棄知識與能力,這是對高等教育公共資源的浪費。 上海青年研究中心主任、上海師范大學(xué)教授黃洪基說:“趁年輕,到體制內(nèi)與體制一起慢慢變老,這種心態(tài)非常危險。”人人都想進(jìn)入“編制內(nèi)”的社會,不是一個有創(chuàng)新精神的社會。復(fù)旦大學(xué)社會學(xué)院教授任遠(yuǎn)說,“編制內(nèi)”不可否認(rèn)是一種現(xiàn)實的選擇,卻正反映出人力資源配置的方向出現(xiàn)了扭曲。如果最能吸納人才的部門都是“編制內(nèi)”,說明社會的活力在減弱,體制壁壘可能會形成社會分化和社會割裂。 推進(jìn)平等就業(yè)競爭 不少專家呼吁,應(yīng)推動“編制”內(nèi)外的人力資源合理配置和人才晉升的平等競爭環(huán)境,提高社會基本保障和福利,激發(fā)大學(xué)生從事個人創(chuàng)業(yè)和知識生產(chǎn)的熱情。黃洪基說,對城鄉(xiāng)基層崗位,國家和學(xué)校應(yīng)該提供政策扶助和教育引導(dǎo),他們的“編制”和待遇應(yīng)該保證。“我相信隨著經(jīng)濟(jì)社會的改革發(fā)展,大學(xué)生的就業(yè)觀一定會有所改變,他們最終會選擇一份如何能讓自己更幸福的工作,而不是僅僅只考慮現(xiàn)實利益。” |
關(guān)鍵詞:畢業(yè)生,編制 |