河北部分中學校長有望推薦學子上南科大
此為南科大今年招生新規之一 另外增加面試環節,面試成績計入考生“高中平時成績”里 昨日(1月17日),南方科技大學校長朱清時在石家莊市第二中學舉行座談會,并以南科大為藍本講述了高等教育下“如何培養創新能力”。 包括本報征集的十余位高三學生和20多位家長在內,約300名學生、家長、中學老師等聆聽了朱清時的講座。朱清時透露,今年生源選拔時計劃將面試成績計入平時成績,部分重點高中校長有望獲得推薦資格。 座談會現場座無虛席,一位高中生向朱清時提問 關鍵詞·創新 朱校長現場支招如何培養創新能力 “我說一個故事:半夜十二點了,為什么所有的魔法都失效,只有那個掉落的水晶鞋沒有顯形?有一位聽過灰姑娘故事的學生曾這樣追問,這就是南科大想要的批判性思維。”昨日,朱清時在石市二中的講座開章明義,首先提出了創新的界定,提出了批判性思維,介紹了想象力、洞察力、注意力、記憶力等創新必備的元素。 幾名學生被朱清時開放、前沿的理念打動,在臺下悄聲交流。其中一名同學疑慮道:“從小學到現在一直要我們聽老師的話、聽爸媽的話,現在又要我們批判,咱能行嗎?” 很快,朱清時便在講座中回答了學生們的疑慮。“過去的教育模式壓抑了學生的創新意識,但不會磨滅與生俱來的創新素養。南科大要做的就是培養這種創新能力。” 朱清時稱,培養創新能力需要有創新能力大師的提攜、感染;需要有少而精的啟發式創新教育;需要一流的教學實驗,在導師的幫助下研究自己感興趣、想研究的課題。總之,在南科大特設的科研大環境下,學生們的創新能力將逐步培養起來。 關鍵詞·選才 今年招生新設面試環節 據介紹,南方科技大學采取的是“631”招生模式,其中高考成績占60%,南科大組織的能力測試成績占30%,高中階段的平時成績占10%。 朱清時昨天的講座剛進入自由提問環節,五六位家長都舉起手來,爭相提問。“平時成績怎么算呢?比如我兒子所在的二中,平時考題很難,學生得分很低,和其他考試寬松的學校比,這肯定吃虧啊!”家長方先生說。 一位隨即學生站起來補充:“如果以會考成績計算的話,我們的成績是A、B、C、D,這也沒法折合成分數啊。” “為了減少平時成績與考生真實水平存在的較大誤差,平時成績分值比例略有變動。”朱清時說,今年將首次增加對學生的面試,在高考結束后進行。考生與教授進行面對面交流,面試成績占平時成績的3%。“面試中,老師們會根據學科特點和考生的興趣、專長,與學生交流,判斷他們是否有搞科研的能力,是否有發展潛質。”朱清時進一步解釋。 關鍵詞·變化 重點高中校長有望獲推薦資格 除了探班省會學子,與石市各中學交流,推廣南科大模式也是朱清時本次河北之行的重要任務之一。昨日上午,石市一中、二中、正中等學校的10余位校長及代表與南科大團隊在省教育考試院進行了座談。 “(南科大招生能否)充分利用校長誠信和信譽進行推薦。我相信給一兩個推薦名額,無論哪個校長都不會亂用,因為這涉及到一位校長自身的信譽。”石市一中副校長婁延果提出了自己的建議。 “知名中學校長要對推薦的學生負責任,接受社會監督。跟蹤學生在校發展,如果學生發展不行,那么學校的誠信也就沒了。”婁延果的建議得到了其他幾位高中校長的認同。 對此,朱清時當即表示:“我們兩種方式相結合進行,比如在報名初選階段,重點中學可以設推薦制,由校長推薦的學生可面試初選,直接進入自主招生考試。” 朱清時·對話 報考南科大農村生、普高生不吃虧 記者:“631”選拔標準注重英語能力測試等,農村學生、普通高中學生會吃虧嗎? 朱清時:我不這樣認為。因為我們的選拔標準除了高考,還有比重很大的能力測試。我接觸的很多農村小孩記憶力特別好,或是想象力特別豐富,批判思維能力也好,相對寬松的教育環境沒有壓抑他們的天賦,他們可以在自主招生考試中脫穎而出。 記者:有過相關的數據統計嗎? 朱清時:是的,目前全校200多名學生中,來自農村的占百分之十幾,來自非重點學校的學生比例更高一些,為百分之二三十。 中國高校首先要去行政化 記者:您認為現在中國高校最大的弊病是什么? 朱清時:中國高校最大的弊病是采取了灌輸式教育模式,只重視給學生灌輸了多少知識,卻壓抑了學生的創新能力;其次,中國高校已經完全變成行政機關,按照行政單位的模式,推動學校運行的是權力;最后,中國高校過分專業化,所以學生畢業后從事交叉科學和綜合科學的能力很差,而現在的科技發展卻沿著交叉科學和綜合科學的方向發展,這樣很多學生不適應高科技發展的需要。 記者:您理想中的高校是什么樣子,如何達到呢? 朱清時:高校本來應該是學術機構,應該以追求卓越來推動學校運行,所以首先要去行政化,這也是南科大現在正在探索的。-文/本報記者高其倫-攝/本報記者賀志泉 小資料 南科大去年部分復試考題 1. 在7分鐘時間里,從數字1寫到數字300,不能有涂改。 2.在40秒內,記憶這10個詞語:太陽,柏樹,鈔票,掃帚,戰士,火車,公園,石油,小雞,鑼鼓,并且進行默寫。 3. 1、1、2、3、5、()找規律,并填寫空格。 4. 371198215525825464,請勾出相加等于10的數字組合。 |
關鍵詞:南科大,自主招生,河北 |